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用好黎平红色资源 强化干部党性教育
  • 发布时间:
  • 2017/10/9 11:24:48
  •    来源:
  • 干部教育股 谭克明
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  黎平会议及其周边红色资源是贵州省黔东南州黎平县的优势资源。近年来,黎平县充分发挥红色文化资源优势,在全县干部教育工作中,注重开发利用,对党员干部开展教育培训,加强党员领导干部的党性修养,引导党员干部自觉讲党性、重品行、作表率。

  一、资源背景

  红色资源是中国共产党领导中国人民在革命战争时期所形成的具有资政育人功能的历史遗存。专项普查显示,贵州省黔东南州黎平至今仍保存有红军机关旧址(含会址)、革命家住处、红军标语、战斗遗址、烈士陵园(亭、墓)等56处,位居黔东南州第一。1934年12月18日,博古、张闻天、周恩来、毛泽东、朱德、王稼祥等人在黎平古城召开了长征途中的第一次中央政治局会议——黎平会议,作出了《中央政治局关于战略方针之决定》,提出中央红军不去湘西、进军黔北建立以遵义为中心的川黔边新根据地的战略方针,实现了长征以来的第一次战略转兵——黎平转兵,中国革命伟大转折从黎平开始,迎来了中国革命胜利的曙光。胡锦涛于1986年在“黎平会议学术讨论会”上指出:“黎平会议……彻底否定了‘左’倾冒险主义的错误主张,肯定并采纳了毛泽东同志西进贵州的正确意见,确立了红军北上黔北,建立新的根据地的战略行动方针。这就使中央红军开始从被动转向主动,为以后胜利,为遵义会议的召开奠定了基础。因此,黎平会议在党和军队的历史上写下了光辉的一页。”


  黎平的红色资源蕴含了丰富的理想信念、宗旨意识、优良作风、党的纪律教育内容,在开展党性党风党纪教育方面具有独特的优势,是新时期干部教育培训的优势资源。充分利用黎平的红色资源开展干部教育培训,有利于创新教学形式,增强教育效果。


  二、主要做法及成效

  (一)建设与推介并重,打造教育品牌。一是整体规划。以黎平会议会址、黎平会议纪念馆为核心的教育基地开建以来,由县委政府牵头,对教育基地与红色旅游景区进行共同规划,一体打造。先后制定了《黎平古城翘街保护与利用规划》、《黎平翘街红色旅游发展建设规划》、《黎平革命遗址保护利用规划》。特委托重庆大学建筑设计研究院对黎平会议纪念馆建设项目进行规划设计,经省、州有关部门审定后开始建设。投资近2亿元保护和修复革命遗址,修复古城墙,完善基础设施功能,拓展了基地教育和发展空间,为基地的做强做大创造了条件。二是人才保障。通过配齐班子,选调人才,解决编制,保障经费等大力扶持基地长足发展。体制上,升格基地为副处级事业机构,设党组书记1人,馆长1人,副馆长3人,五部一室主要负责人全部配齐。同时从县直机关选调优秀人才和面向全州公开招考选拔人才到基地工作。三是保证经费。保障工作经费,县级财政每年按一类单位预算工作经费全额拨付,专项工作经费专项请示单列。四是服务促进宣传。坚持优质的服务就是良好的宣传。会议纪念馆先后完成中央电视台“心联心”艺术团走进革命老区慰问演出任务,协助全国红办做好“薪火传递、再创辉煌”长征精神红色旅游火炬传递活动,接待省内外各级机关团体到纪念馆开展“重走长征路”体验活动达80余批次以上。五是走出去推介。每年安排张中俞、易同军等基地名师到省内外高校和省内外机关部门作专题讲座30余次,接受中央人民广播电台、贵州广播电视台等多家媒体专访宣传达10余场(次)。

  (二)挖掘与研发并重,拓展教育内涵。加强党史研究,深入挖掘红色文化,使其转化形成成果,丰富教学体裁、拓展教学空间。一方面,积极开展红色文化挖掘工作。充分依托黎平的资源禀赋和革命先辈留下的宝贵财富,在研究挖掘、形成成果上下功夫,深入挖掘和研究红军长征在黎平、黎平会议、黎平转兵、黎平整编、老一辈革命家与黎平、党和红军在黎平民族政策的实践、红军与黎平各族人民的鱼水深情、黎平各族人民对中国革命的贡献等史实,先后编写了《伟大转折的起点——黎平会议》、《红军在黎平故事集》、《向前、向黔,伟大转折在黎平起步》、《伟大转折从这里开始——纪念黎平会议召开75周年学术研讨会文集》、《黎平曙光——纪念黎平会议召开80周年学术研讨会文集》,配合录制三集广播剧《黎平曙光》,形成党员、干部培训教育课件《黎平会议开始伟大转折》、《弘扬长征精神,树立坚定信念》、《红军长征途中的群众工作》、《黎平会议及“三敢”精神》、《红军长征与黎平会议》、《依托红色资源、挖掘红色文化、发展红色旅游》等成果。同时,积极组织撰写学术论文参加省内外党史论坛征文活动及各种学术研讨会,每年在《征程》、《贵州政协报》、《遵义党史党建》、《黔东南党史》、《黔东南日报》、《黔东南社会科学》等刊物上发表党史论文达30余篇。这些成果,为基地进行理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育积奠了生动教材。另一方面,积极拓展教学空间。举办纪念黎平会议75周年、80周年、黎平会议“三敢”精神学术理论研讨会,取得了丰硕的研究成果;配合中央电视台、中央人民广播电台、贵州广播电台等媒体开展相关文史书籍编撰、专题片拍摄和专题专访工作,持续加大教育基地建设力度,进一步丰富了教学体裁,拓展了教学空间。目前,黎平县会议纪念馆已先后建成国家级、省级等10余个单位的爱国主义教育基地。


 (三)传统与创新并重,突显教育实效。将党校培训课程和基地教育培训充分融合,利用红色资源多形式开展教育培训,切实提高教育培训质量,突显实效。一是互动研讨的专题教学。围绕确定的主题,邀请张中俞等名师结合时代大环境为学员作总体引导,同时进行现场互动,答疑解惑,以提高认识。随后通过讲解员带领参观基地感受长征、回顾历史,让学员情真意切地感受黎平会议“三敢”精神,将党的理想信念和艰苦奋斗精神置入党员脑海,让学员在思想意识上产生质的飞跃。实践表明,大部分学员对研讨互动既有要求也有兴趣,教学互动既能答疑解惑,又能高度锻炼教师综合能力。二是情景交融的现场教学。紧扣理想信念等主题,组织学员到南泉山烈士陵园和英雄纪念碑前敬献花圈,重温入党誓词等,在庄严肃穆的氛围中给学员情感极大地冲击,让其心灵得到震撼,思想得到升华。三是重在感悟的体验式教学。黎平县委党校和黎平会议纪念馆共同开发设计了极具特色的“重走长征路”体验式教学,让学员们统一着红军装,扛着红旗披荆斩棘,走在曾经红军在黎平走过的革命道路,体验吃“红军饭”等让学员在亲身体验黎平红色革命的精神内涵,感受当年红军艰苦奋斗、浴血奋战、视死如归的精神。教学实践表明,相对教师单纯的讲授,体验式教学使得学员更易形成情感上的共鸣和精神上受到洗礼。近三年来,结合运用黎平县红色资源,共举办本级各类主题班次60余期,培训党员干部6215人,取得较为明显效果。

  三、得到启示

  一是黎平红色资源所蕴涵的革命精神,为干部教育培训提供了鲜活的教材和体验阵地。通过转化,党员干部在学习中感受和认知,进而升华对党的政治情感。

  二是黎平通过利用红色资源对领导干部进行教育培训后,对领导干部在从政理念和行为上产生良好的塑造作用,党员干部能自觉对照密切联系群众、军民一致、艰苦奋斗的精神,严明的组织纪律等清扫自身的精神灰尘,保持好共产党人的政治本色。

  三是利用黎平红色文化资源对党员干部进行教育培训是可行而有效的,下步可以考虑结合黎平的农耕文化、侗文化等进一步拓展培训内涵,提升培训质量。